这是自由思考的标志在白色

我们 可以指导您在您的组织 建立工作整合学习(WIL)的工作安排,以获得最大的机会.

我们感谢您愿意在您的工作场所接待一名接受工学结合实习的学生. 我们的目标是确保学生和您的组织都能从这一经历中获得最大的利益.

额外的支持可以从工作综合学习计划或学生的学术导师.  这个清单指导您完成准备工作, 学生就业, 以及之后的评价和反思.

准备的位置

  • 写一份你期望学生完成的结构化作业计划的书面建议. 这包括关于您的组织的信息, 学生所提议的工作的目的和结果, 以及任何具体的要求 学生. 我们的工作安置兴趣表达表旨在帮助您准备提案.
  • 为该学生确定一位在该学生的学科领域具有专业知识和经验的工作场所主管.
  • 与im体育网页版签订职场商业协议. 这是学生可以开始他们的工作安置之前的要求. 
  • 以他们将工作的天数/小时为单位,与学生进行正式安排, 以及工作安置所需的总时间.
  • 确保学生有一个专用的工作站和工作场所所需的其他资源.
  • 为学生提供一份进入你的工作场所的介绍信,这可能会遵循你的组织通常的介绍信程序. 在进入工作场所之前,我们的学生在职业安全和健康等领域进行了具体的准备, 在工作场所进行专业的沟通和学习.

在位置

  • 回顾 学生在实习期间的具体学习目标 由学生的学术导师提供给你 , 以及你被要求评估他们表现的任何标准. 我们鼓励您与学生一起讨论这些问题,并确保他们在您的组织工作期间得到保障.
  • 与学生定期会面,以确保经常有机会为学生提供建设性的工作反馈. 找机会和学生讨论理论和实践是如何在你的工作场所结合起来的.
  • 如果事情没有按计划进行, 我们 鼓励 你 立即联系学生的学术导师来解决任何挑战.
  • 安排与大学代表及学生在实习期间至少在工作场所会面一次.

评估和反思

  • 提供他们在你的工作场所的表现的评估 在 学生的工作安排的结论,你将被要求.
  • 参加 与学生的最后一次会议, 总结经验教训, 让他们知道你对他们在公司工作的评价.
  • 我们邀请主办机构就这一过程和经验向我们提供有价值的反馈,以帮助我们实施改革,改善未来的合作关系.
注册你的兴趣